Knjige in članke z eko vsebino so prebirali učenci od 1. do 9. razreda. Učenci 3. a razreda so izdelali maskoto za EKO BRALNO ZNAČKO. Za zaključek bralne značke smo povabili gospo Lucijo Ćirović, igralko, stand-up komičarko, dramsko pedagoginjo, lutkarico in...
V sredo, 22. 5. 2024, so na OŠ Orehek Kranj imeli naravoslovni dan z naslovom Eko dan, in sicer za učence od 1. do 9. razreda. Za učence so učitelji pripravili različne aktivnosti. Med drugim so spoznavali živali, delo in stroje na kmetiji, delo čebelarja, lovec jim...
Učenci 4. b razreda so posadili rože za na šolske okenske police. Nekateri učenci so prvič sadili rože in so bili spretni ter previdni. Pri delu so prav uživali. Prav tako skrbijo, da na cvetlični gredici pred šolo ne raste plevel. Mateja Hafner Prikaži...
V ponedeljek, 22. 4. 2024, je bil svetovni dan Zemlje. Učenci so pri pouku ustvarjali, brali in se pogovarjali o ohranjanju našega planeta Zemlje. Mateja Hafner Prikaži...
Nek prelep petek, 12. 4. 2024, so se že ob rani uri zbrali pri cerkvi v Gabrovici pri Črnem Kalu in se odpravili na pot. Bilo jih je 14. Malo so se sprehodili med oljkami namesto po cesti in iskali Mišjo peč. Pot do prve točke je bila kar naporna, naprej pa je kar še...
Učenci so se odpravili v gozd, kjer so izvedli nekaj dejavnosti. Med drugim so merili višino dreves, gradili visoke stolpe, izdelali slike z naravnih materialov (uporabiti so morali nekaj rjavega, zelenega, belega, rumenega in vijoličnega), se skrivali, lovili,...
Učenci 4. b sodelujejo v spomladanski akciji ozelenitev dreves, ki poteka pod okriljem ameriške agencije NASA. Opazovali bodo ozelenitev lipe na šolskem vrtu. Najprej so izmerili višino lipe in njen obseg. Določili so vejo, na kateri bodo opazovali 4 brste, kako bodo...
V šolskem letu 2023/2024 se je šolskega tekmovanja EKOKVIZ udeležilo 7 ekip s tremi učenci, skupaj torej 21 učencev iz 6., 7. in 8. razredov. S prebiranjem gradiva so učenci spoznali različne teme: GLOBE, VODA – NAŠE BOGASTVO, OHRANJANJE BIOTSKE PESTROSTI, PODNEBNE...
Učenci 4. b razreda so sodelovali na likovnem natečaju na temo Gozd in podnebne spremembe. Najprej so ugotavljali povezanost gozda in podnebja. Ugotovili so, da sta gozd in podnebje povezana, s spreminjanjem enega ali drugega prihaja do sprememb, ki so povezane z...
Učenci 4. razredov so ugotovili, da nekatera jabolka in hruške malo gnijejo, zato so se odločili, da jih čimprej porabijo. Vprašanje je bilo, kako jih na hitro veliko porabiti. Imeli so precej idej, in sicer, da bi naredili jabolčni zavitek, pito, marmelado, kompot,...
